Sedan 2019 mäter vi effekterna systematiskt där vi samlar in och dokumenterar hur modellen bibehåller och stärker barns och ungas hälsa. Effekterna mäts genom att skolor, fritidsgårdar och andra mötesplatser själva rapporterar effekterna av hälsorådens arbete.
2020 rapporterar skolorna störst effekter på sammanhållningen, gemenskapen och välmående generellt. 85 % av aktiviteterna ökar den psykiska hälsan och 55% ökar den fysiska hälsan. Totalt bibehåller eller ökar 99 % av aktiviteterna den psykiska hälsan. Ingen har rapporterat att den fysiska eller psykiska hälsan har minskat.
Sedan 2019 har effekten på den psykiska hälsan ökat från 73 % till 85 %. Likaså ökar effekten på den fysiska hälsan från 38 % till att 55 % av aktiviteterna ökar den fysiska hälsan. Sammantaget så har effekterna på barns och ungas psykiska och fysiska hälsa ökat markant från föregående år. Detta är resultatet av ett systematiskt kvalitetsarbete där vi ständigt förbättrar och utvärderar modellen utifrån vad alla skolor och fritidsgårdar rapporterar och efterfrågar.
”Vi har fått mer välkomnande och öppen attityd på skola”
Globala gymnasiet
”Elever blir lugnare och kan koncentrera sig mer på genomgångar och eget arbete utan att behöva ta en rast”
Wallbergsskolan
”Goda effekter på elevernas medvetenhet om vad som är bra för kropp och knopp”
Simrishamns särskola
”Eleverna ser poängen av att göra fysiska aktiviteter utanför skolan”
Internationella Engelska gymnasiet
Ta del och inspireras av alla hälsoråds hälsofrämjande aktiviteter. Just nu håller vi på att bygga upp aktivitetsbanken och fler kommer tillkomma inom kort liksom mer info om varje aktivitet. Kanske finns det en aktivitet ni skulle vilja göra på er skola för att stärka den psykiska och fysiska hälsan?
Reacta grundades av Rebecca Söderström 2008. Rebecca tog fram Reactas hälsovärderingar och lade grunden till att:
Hälsa ska vara positivt!
Läs mer→
