Resultat och effekter

Många av hälsorådens aktiviteter ökar den psykiska hälsan. Under 2019 framgick det i 73% av kvartalsberättelserna att hälsorådens aktiviteter gav en ökning av barns och ungas psykiska hälsa. 2021 var siffran 86 % och under 2022 ökade den till 89%. Under 2023 har en större andel av aktiviteterna resulterat i en bibehållen psykiska hälsa (25%) och 75%  har gett en ökad psykisk hälsa. Denna trend fortsatte under 2024 då det i 26% av kvartalsberättelserna framgick att den psykiska hälsan bibehölls och i 74% av dem skett en ökning.

Med Reactas modell blir barn och unga medvetna om hur de hälsofrämjande aktiviteterna påverkar deras psykiska välbefinnande positivt., vilket resulterar i en positiv spiral där bibehållandet av en god psykisk hälsa nu ökar.  

Många av hälsorådens aktiviteter syftar till att främja och stärka medlemmarnas fysiska hälsa och här har ökningen varit stor under de senaste åren.

2019 framgick det i 38% av kvartalsberättelserna att hälsorådens aktiviteter ökade barns och ungas fysiska hälsa. 2020 var det 55% och 2021 steg siffran till 67 %. Under 2022 skedde en ytterligare en ökning som resulterade i en ökning till hela 76% och under 2023 har 69% av aktiviteterna gett en ökad fysisk hälsa.

Här ser vi nu samma trend som för den psykiska hälsan, att bibehållandet av den fysiska hälsan ökar, och under 2024 så framgick ett bibehållande av den fysiska hälsan i 37% av kvartalsberättelserna och en ökning i 63% av dem.

Sedan 2020 har Reacta mätt vilka effekter som hälsoråd har på närvaron i skolan. Anledningen är att allt fler skolor berättade att de sett positiva förändringar i närvaron hos en del elever som är medlemmar i hälsoråd.

Den ökade närvaron är ett resultat av hälsorådmodellens metoder där fokus är på motiverande samtal, demokrati och och empowerment som väcker barns och ungas egna inre resurser och engagemang. I hälsoråden handlar det om välmående, inte prestation, vilket kan generera en ökad skolnärvaro.

Det finns ett evidensbaserat dubbelriktat samband mellan hälsa och lärande och ökad skolnärvaro ger elever bättre förutsättningar för lärande. Ökade förutsättningar för lärande främjar i sin tur elevernas välbefinnande. Med  hälsoråd som ökar närvaron skapas vidare goda förutsättningar för att främja  även gemenskap och sammanhållning, vilket leder till ökad trygghet i skolan.

Sedan 2019 mäter Reacta antal deltagartillfällen, det vill säga antalet tillfällen som barn och unga deltar i hälsorådens aktiviteter. Ett deltagartillfälle är varje tillfälle som en person deltar i en aktivitet. Om en person har deltagit i tre hälsofrämjande aktiviteter under en vecka registreras tre deltagartillfällen.

Antalet har under de senaste åren ökat kraftigt. Från 1 345 deltagartillfällen 2019 till 3 628 deltagartillfällen 2021 och under 2022 registrerades 10 509 deltagartillfällen. Under 2023 skedde en 100% ökning och hela 21 536 deltagartillfällen registrerades och under 2024 var siffran 16 826.  

I många av de verksamheter där hälsoråd finns så vill än fler barn och unga vara med och också få uppleva alla positiva effekter av att vara med i ett hälsoråd. Det gör att hälsoråden växer och blir både större och fler, vilket i sin tur skapar fler deltagartillfällen.

En utmaning som många skolor och mötesplatser står inför idag är att otryggheten ökar. Genom att vara medlem i ett hälsoråd motverkas detta då medlemmarna får träffa andra barn och unga och kan samlas kring en aktivitet som de själva har valt att de vill göra.

Hälsoråden kan vara både klass- och årskursöverskridande vilket resulterar i att nya och fler relationer skapas. När hälsorådsmedlemmarna lär känna fler och får ett ökat relationskapital så resulterar det även i ökad trygghet i skolan eller på mötesplatsen och här har hälsoråden en mycket viktig roll.

Under 2020 framgick det i 85% av kvartalsberättelserna att tryggheten har ökat och i 8% var den bibehållen. 2021 bibehölls tryggheten med 13% och ökningen kvarstod på 85%. Under 2022 steg siffran för bibehållen trygghet till 24% och i 75% av kvartalsberättelserna framgick det att tryggheten hade ökat. 2023 har den bibehållna tryggheten stigit till 27% och ökat med 71% och under 2024 så bibehölls den i 29% av kvartalsberättelserna och ökade i  71%.

En effekt som har varit väldigt stor och tydlig i arbetet med hälsoråd är  att de aktiviteter som barn och unga planerar, genomför och utvärderar främjar och stärker sammanhållningen bland dem och i skolan.  

Sammanlagt framgår det att 85% av hälsorådets aktiviteter under 2023 har resulterat i en ökad sammanhållning och att 12% av aktiviteterna har gjort att den har bibehållits. 2022 redovisades det i 91% av kvartalsberättelserna att sammanhållningen hade ökat och i 9% hade den bibehållits. Under 2024 har den ökat i 85% av kvartalsberättelserna och bibehållits i 13%.

Siffrorna gällande sammanhållning har konsekvent varit höga även tidigare år så det är tydligt att här gör hälsorådsarbetet en stor och viktig skillnad.

Här kan vi se en tydlig trend över tid där andelen kvartalsberättelser i vilka det rapporteras en ökning av förutsättningar för lärande minskar, till fördel för att det i allt fler framgår att förutsättningarna för lärande bibehålls. Från att det under 2019 i 100% av redovisningarna rapporterades att förutsättningarna för lärande ökade var det under 2022 istället 56% till att under 2024 vara 53%. Siffran för bibehållna förutsättningar för lärande 2019 var 0% och har därefter stigit stadigt till att 2024 vara 45%.

Reactas analys visar att bibehållandet är ett resultat av att hälsorådens medlemmar blivit medvetna om vad de kan göra för att ge sig själva goda förutsättningar att påverka sitt psykiska, fysiska och sociala välbefinnande. Med den vetskapen och möjlighet att göra just de aktiviteterna skapas bra förutsättningar för hälsorådens medlemmar att må bra vilket leder till goda förutsättningar för deras lärande.

‍